注重实效,创新学生评教形式
时间:2015-11-10    作者:政工处

本学期,在充分调研的基础上,教务处创新了学生评教形式,使评教活动更贴近实际、更科学、更规范。具体做法是将评教活动分为两项,每项各占50%的分值:一是督导评教,由督导室组织各班学习成绩前五名的学生为任课教师评教打分;二是班级评教,由班主任组织,以学习成绩上、中、下各占三分之一的比例随机抽取班级人数20%的学生为任课教师评教打分。

因考虑到12、13级学生即将离校实习,教务处于近两周提前组织了这两个级部的学生评教活动。